ΤΕΤΑΡΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Δ΄1
ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ Δ΄1 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ 2ου ΔΣ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ (ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2017 - 2018)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΑΣΚΑΛΑΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Την πρώτη εργάσιμη Παρασκευή του μήνα θα γίνεται η ομαδική μηνιαία συνάντηση και στη συνέχεια και ατομική συνεργασία. Από ώρα 13.30 έως 14.30 στην αίθουσα της τάξης μας.
Τις υπόλοιπες εργάσιμες Παρασκευές του μήνα η δασκάλα της τάξης θα δέχεται γονείς για ολιγόλεπτη ατομική συνεργασία στις 13.20 στο γραφείο της Υποδιεύθυνσης του σχολείου και στις 16.00 τους γονείς που έχουν τα παιδιά τους στο Ολοήμερο.
ΑΚΟΥΣΑΤΕ! ΑΚΟΥΣΑΤΕ!
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΝΕΑ ΣΤΟ SITE ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ:
Εγγραφή σε:
Σχόλια (Atom)
Δημοφιλείς αναρτήσεις
-
23/04/2015 http://www.helmepajunior.gr/dnews2.php?article_id=632 Τα μέλη της Παιδικής HELMEPA θέλουν: ''Λιμάνια καθαρά ...
-
Α Αθηνά (Μυρτώ), Αγγελική, Αιμίλιος Β Γ Δ Δημήτρης Ε Εύα, Ειρήνη, Ελένη, Έκτορας Ζ Η Θ Ι Ιάσων, Ιζαμπέλα Κ Λ ...
-
Το δεντράκι της τάξης μας και παραδίπλα το λερωμένο από καπνιές παντελόνι του Αϊ - Βασίλη! Το καλό μας γεροντάκι ετοιμάζεται να το πλύν...
-
Κοινοποιούμε τη σχετική εγκύκλιο του υπουργεία παιδείας για τις αυριανές εκδηλώσεις σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υ...
-
Σαν σήμερα, 20 Νοεμβρίου το 1989 γεννήθηκε η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Convention on the Rights of the Child). Η Σύ...
-
Αναδημοσίευση αποσπάσματος άρθρου από το ιστολόγιο http://prwtakia.blogspot.gr/2012/09/blog-post_20.html [...] Πρώτο και σημαντικό. Το ...
-
Ένας δράκος στο σχολειό μας; Ναι!!! Ο Δράκος Κυριάκος αυτοπροσώπως!!! Μας επισκέφθηκε την Παρασκευή, 22 Ιανουαρίου 2016 μαζί με τη μαμά...
-
From: Helmepa Junior Sent: Tuesday, May 26, 2015 3:04 PM Subject: Πρόγραμμα εκδηλώσεων για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Θάλασσας στον Πειραιά ...
-
Παρασκευή, 12 Γενάρη 2018 - Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου Μαζί με το Ε2 Συνοδοί: Λαμπρίδου Μ., Κουστουλίδης Δ. Συμμετείχαν 14 μαθητές...
-
Πραγματοποιήθηκε σήμερα ο Αγιασμός στο σχολείο μας, το 2ο Δημοτικό της Νέας Σμύρνης. Το προαύλιο πλημμύρισε από γονείς και μαθητές που ...
