ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ Δ΄1 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ 2ου ΔΣ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ (ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2017 - 2018)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΑΣΚΑΛΑΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Την πρώτη εργάσιμη Παρασκευή του μήνα θα γίνεται η ομαδική μηνιαία συνάντηση και στη συνέχεια και ατομική συνεργασία. Από ώρα 13.30 έως 14.30 στην αίθουσα της τάξης μας.
Τις υπόλοιπες εργάσιμες Παρασκευές του μήνα η δασκάλα της τάξης θα δέχεται γονείς για ολιγόλεπτη ατομική συνεργασία στις 13.20 στο γραφείο της Υποδιεύθυνσης του σχολείου και στις 16.00 τους γονείς που έχουν τα παιδιά τους στο Ολοήμερο.
ΑΚΟΥΣΑΤΕ! ΑΚΟΥΣΑΤΕ!
Τα νέα μας:
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΝΕΑ ΣΤΟ SITE ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ:
14 Σεπ 2014
ΜΑΘΗΤΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ
Α Αθηνά (Μυρτώ), Αγγελική, Αιμίλιος
Β
Γ
Δ Δημήτρης
Ε Εύα, Ειρήνη, Ελένη, Έκτορας
Ζ
Η
Θ
Ι Ιάσων, Ιζαμπέλα
Κ
Λ
Μ
Ν Ντεζιρέ (Αντωνία)
Ξ
Ο
Π Πάρης (Παρασκευάς)
Ρ
Σ Σιαμάκα (Μελισσάνθη), Στέλλα, Στρατής
Τ
Υ
Φ Φίλιππος,
Χ Χριστίνα
Ψ
Ω
____________________________
Σύνολο 17 μαθητές. 7 αγόρια και 10 κορίτσια!
Παίζουμε παιχνίδια με το παιδί μας και το βοηθάμε να μάθει τα ονόματα των συμμαθητών του. Ζητάμε να μας πει ένα παιδί στην τάξη του που το όνομά του αρχίζει από Α, ή από Χ κλπ. Να μετρήσει με παλαμάκια τις συλλαβές των ονομάτων, πχ Πά - ρις (2 συλλαβές). Ρωτούμε να μας πει με ποιο παιδί κάθισε μαζί στο θρανίο, με ποια έπαιξε, να μας περιγράψει ένα παιδί.
Το βοηθάμε να διαβάσει τα ονόματα των συμμαθητών του, να βρει μέσα στον αλφαβητικό κατάλογο πού είναι το όνομά του ή το όνομα ενός άλλου παιδιού.
Να θυμάστε πως την περίοδο αυτή και μέχρι τα Χριστούγεννα δεν αποκαλούμε τα γράμματα της Αλφαβήτας με το αλφαβητικό τους όνομα, θα μπερδέψει κάτι τέτοιο τα παιδιά. Δε λέμε δηλαδή "Πες μου ένα παιδί στην τάξη σου που το όνομά του αρχίζει από δέλτα" αλλά "Πες μου ένα παιδί στην τάξη σου που το όνομά του αρχίζει από δ."
Μπορούμε ακόμη να μετρήσουμε μαζί με το παιδί τους συμμαθητές του. Να γράψουμε σε χαρτάκια τα ονόματα και να τα χωρίσουμε σε αγόρια κορίτσια. Να συγκρίνουμε ποια είναι περισσότερα, τα αγόρια ή τα κορίτσια (με βάση τις καρτελίτσες που θα φτιάξουμε και όχι απέξω).
Βάζουμε το παιδί μας να γράψει το όνομά του στο πρόχειρο τετράδιο, με κεφαλαία και με πεζά. Στη συνέχεια να μάθει να γράφει και το επώνυμό του.
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
Δημοφιλείς αναρτήσεις
-
Τα οικονομικά της επίσκεψης: Τελικά δεν πήγαμε όλοι. Απουσίασε ένας μαθητής. Έτσι συγκεντρώθηκαν: 17 Χ 10 € = 170 € Στο θέατρο όπως συ...
-
Αναδημοσιεύουμε το παρακάτω άρθρο με αφορμή τη σημερινή επέτειο της υπογραφής της σύμβασης για τα δικαιώματα των παιδιών. Βασική προϋπόθεση ...
-
Στο σχολείο μας, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Σμύρνης, δίνουμε ιδιαίτερη σημασία στη χρήση των νέων τεχνολογιών εδώ και αρκετά χρόνια. Ή...
-
Το δεντράκι της τάξης μας και παραδίπλα το λερωμένο από καπνιές παντελόνι του Αϊ - Βασίλη! Το καλό μας γεροντάκι ετοιμάζεται να το πλύν...
-
Σαν σήμερα, 20 Νοεμβρίου το 1989 γεννήθηκε η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Convention on the Rights of the Child). Η Σύ...
-
Ήρθε η Κυριακή που τρων τα ψάρια! Η Κυριακή των Βαΐων! Χρόνια Πολλά και Καλή Ανάσταση σε όλους! Από τις φωνούλες των παιδιών μας. Τα Λαζ...
-
Αναδημοσίευση αποσπάσματος άρθρου από το ιστολόγιο http://prwtakia.blogspot.gr/2012/09/blog-post_20.html [...] Πρώτο και σημαντικό. Το ...
-
ΠΟΔΗΛΑΤΟΒΟΛΤΑ ΣΤΗ ΝΕΑ ΣΜΥΡΝΗ ΚΥΡΙΑΚΗ 22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ - 10.30 ΤΟ ΠΡΩΙ ΕΙΣΟΔΟΣ ΑΛΣΟΥΣ (ΕΛ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ)
-
Ένα παραμύθι σχετικά με τα σύμβολα του μικρότερου, του μεγαλύτερου και του ίσον στα Μαθηματικά. Το παραμύθι του Γίγαντα και του Νάνου!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου